Vacatures

Docent(e) Nederlands 1^e graad
Circa 0.8 – 1.0 fte Mendelcollege - Haarlem

Vacature:
Schooltypes:	mavo, havo, vwo en tweetalig havo,vwo
Eerste werkdag:	1 februari 2022
Periode:	Schooljaar 2021-2022
Schaal:	Inschaling afhankelijk van ervaring

Toelichting :
Wij zoeken een enthousiaste en betrokken docent om ons team te versterken. Het betreft een functie van circa 0.8 - 1.0 fte.
Als docent ga je lesgeven aan mavo, havo en vwo leerlingen. Je verzorgt lessen op het gebied Nederlands en bent goed op de hoogte van de ontwikkelingen binnen jouw vakgebied Je weet de lesstof goed over te brengen en begeleidt en coacht leerlingen bij hun leerdoelen. Je onderhoudt contacten met ouders en/of verzorgers over de voortgang. Daarnaast zorg je voor een veilige leeromgeving en ben je in staat om het maximale uit een leerling te halen.
Je hebt een passie voor het onderwijs, een verbondenheid met de leeftijdsgroep en bent uiteraard in het bezit van een relevante onderwijsbevoegdheid. Docenten/studenten die binnen afzienbare tijd hun 1e graad bevoegdheid behalen, worden tevens uitgenodigd te solliciteren. Uitzicht op een vast dienstverband bij gebleken geschiktheid.

Sluitingsdatum	9 januari 2022
Contactpersoon	Mw. M. van Tol
Mailadres	sollicitaties@mendelcollege.nl

Docent(e) Nederlands 2^e graad
Circa 0.5-0.6 fte Mendelcollege - Haarlem

Vacature:	Docent€ Nederlands 2e graad
Schooltypes:	mavo, havo & vwo en tweetalig havo en vwo
Eerste werkdag:	1 februari 2022
Periode:	Schooljaar 2021 - 2022
Schaal:	Inschaling afhankelijk van ervaring

Toelichting :
Wij zoeken een enthousiaste en betrokken docent om ons team te versterken. Het betreft een functie van circa 0.5 - 0.6 fte.
Docenten/studenten die binnen afzienbare tijd hun 2e graad bevoegdheid behalen, worden tevens uitgenodigd te solliciteren. Uitzicht op een vast dienstverband bij gebleken geschiktheid.

Sluitingsdatum	10 januari 2022
Contactpersoon	Mw. M. van Tol
Mailadres	sollicitaties@mendelcollege.nl

Medewerker Lesinval
Circa 0.4 fte Mendelcollege - Haarlem

Vacature:	Lesinval
Schooltypes:	mavo, havo & vwo en tweetalig havo en vwo
Eerste werkdag:	zo spoedig mogelijk
Periode:	tijdelijk met uitzicht op vast
Schaal:	Inschaling afhankelijk van ervaring

Toelichting :
Het Mendelcollege is op zoek naar een inspirerende lesinvaller met een hart voor leerlingen. We vinden het belangrijk dat de leerlingen in de onderbouw op een prettige wijze worden opgevangen, ook als lessen uitvallen.
Je werkt in een team van lesinvallers die lessen opvangen bij afwezigheid van een docent. Per dag hoor je welke lessen dat zullen zijn. Voor deze lessen is lesmateriaal beschikbaar waarbij de focus ligt op de kernvakken Nederlands, wiskunde. In overleg met de vaksecties van Nederlands en wiskunde is lesmateriaal samengesteld en een deel ervan wordt digitaal aangeboden.
De werkzaamheden omvatten het zelfstandig opvangen van uitgevallen lesuren in onderbouwklassen, het surveilleren bij proefwerken en het ondersteunen van leerlingen. Het motiveren en stimuleren van leerlingen om rustig, zelfstandig te werken en te leren gaat als een rode draad door de lessen. Studenten met leservaring, of studerend aan pabo of hogeschool worden tevens uitgenodigd te solliciteren. De werkdagen zijn in overleg. De werktijden zijn van 09.00 tot 14.15 uur. Iedere dag verloopt anders, dus ben je flexibel, initiatiefrijk, communicatief en vind je het leuk om een band op te bouwen met leerlingen dan is deze baan iets voor jou.

Sluitingsdatum	9 januari 2022
Contactpersoon	Mw. M. van Tol
Mailadres	sollicitaties@mendelcollege.nl

Wij stellen open sollicitaties op prijs.

U kunt uw (open) sollicitatie richten aan de heer J.M. Heinemeijer (rector).

Voor meer informatie over de school kunt u contact opnemen met de heer J.M. Heinemeijer (rector) jmheinemeijer@mendelcollege.nl

Mendelcollege
Interconfessionele (rk en pc) school voor TTO, gymnasium, atheneum, havo, mavo
Pim Mulierlaan 4 (Routebeschrijving)
2024 BT Haarlem
tel. 023-5258421
sollicitaties@mendelcollege.nl

Stageplaats aanvragen: ROSA opleidingsschool

Het Mendelcollege is een opleidingsschool. Wij maken deel uit van de Regionale Opleidingsschool Amstelland, een samenwerkingsverband met 16 VO-scholen en 6 opleidingsinstituten. De studenten worden begeleid en beoordeeld door gecertificeerde werkplekbegeleiders, volgens de normen die dit samenwerkingsverband heeft opgesteld.

De huidige stageplaatsen staan op de ROSA-website: https://www.opleidingsschoolrosa.nl/stageplaatsen/

Aanvragen voor stageplaatsen kunnen ingediend worden bij mevrouw C.A.Th.B. van Jaarsveld en mevrouw F. Hartman, schoolopleiders Mendelcollege via info@mendelcollege.nl

Rosa

Begeleiding nieuwe docenten en studenten

Werken op een nieuwe school is voor onervaren én ervaren docenten een grote uitdaging. Een nieuwe werkomgeving brengt echter ook onbekendheid met zich mee. Op het Mendelcollege doen we er veel aan om nieuwe docenten en studenten snel vertrouwd te laten worden met de cultuur van de school.

In de week voor de aanvang van het schooljaar wordt een introductiedag georganiseerd, waarin alle nieuwe collega’s (docenten en studenten) kennis maken met het onderwijs op het Mendelcollege en elkaar. Naast deze dag zijn er in de loop van het schooljaar bijeenkomsten, waarin praktische zaken en het docentschap centraal staan. Uiteraard is er bij deze bijeenkomsten voldoende gelegenheid om in de klas opgedane ervaringen uit te wisselen.

Alle nieuwe docenten en studenten krijgen een werkplekbegeleider toegewezen, die hen begeleidt in het professionaliseren van hun docentschap en kan ondersteunen in de dagelijkse gang van zaken. Er vinden periodiek individuele begeleidingsgesprekken en lesbezoeken plaats.
Binnen de vaksectie vindt de vakinhoudelijke begeleiding plaats; een specifieke vakcollega is daarbij het aanspreekpunt voor de nieuwe collega.

De begeleiding van nieuwe docenten en studenten op het Mendelcollege voorziet op deze wijze in de behoefte van de nieuwe collega's. Indien gewenst is ook in het tweede schooljaar begeleiding mogelijk.

Docenten die net in het bezit zijn van hun onderwijsbevoegdheid nemen deel aan een speciaal project voor beginnende, startende leraren. Dit houdt in dat er twee keer per jaar volgens een speciale methode extra geobserveerd wordt tijdens de les, waarna altijd een nabespreking plaatsvindt. Daarnaast zijn er ook mogelijkheden voor deelname aan extra cursussen of workshops.